Por: Julieth García

La inteligencia artificial, los desafíos de la educación, la investigación en lenguas y culturas, la creación artística y las ciudades sostenibles serán algunos de los temas que reunirán a docentes, estudiantes, investigadores y creadores durante el Congreso de Investigación Científica y Posgrados (CIP-FHHAA 2026), organizado por la Facultad de Humanidades y Artes, del 2 al 5 de noviembre, en Ciudad Universitaria, Tegucigalpa.

Bajo el lema “Reconocemos la brecha, construimos la respuesta”, el encuentro contempla simposios, conferencias, ponencias, paneles y mesas de trabajo para compartir investigaciones, debatir problemas actuales y explorar respuestas desde distintas disciplinas.

La jornada inaugural se realizará el lunes 2 de noviembre, a partir de las 8:00 a. m., en el auditorio 1 del edificio C3. A las 8:15 a. m. se impartirá la conferencia “Investigar lo emergente: nuevas miradas, otros lenguajes y futuros posibles”, a cargo de Ricardo Marín Viadel, especialista invitado de España.

Literatura, actividad física y creación artística

La primera jornada también incluirá el I Simposio de Literatura, Lingüística y Decolonialidad, organizado por el Departamento de Letras, con mesas de trabajo sobre las lenguas indígenas y afrodescendientes de Honduras, los estudios sociolingüísticos, el miskito, la lengua garífuna y la memoria cultural centroamericana. Las actividades se desarrollarán desde las 9:10 a. m. en las aulas del edificio 1847.

A las 9:45 a. m. comenzará el I Simposio de Actividad Física, Rendimiento y Bienestar, en el Palacio de los Deportes. Entre sus presentaciones destaca el informe de resultados de la primera etapa del proyecto de estimulación acuática infantil-juvenil CEF UNAH-Apoautis, denominado “Aprendemos del autismo disfrutando en el agua”.

Por la tarde, el I Simposio de Arte y Economía Creativa reunirá propuestas relacionadas con la investigación basada en imágenes, la reinterpretación artística del patrimonio, la creación musical y las nuevas tecnologías. La programación comenzará a la 1:00 p. m. en el auditorio 1 del edificio C3 e incluirá un panel sobre tecnología e inteligencia artificial.

Educación e inteligencia artificial en el debate académico

El martes 3 de noviembre, el Departamento de Pedagogía y Ciencias de la Educación desarrollará el VI Simposio de Investigación Educativa, bajo el tema “10 años de investigación en educación”.

La conferencia inaugural, prevista para las 9:10 a. m. en el auditorio 1 del edificio C3, estará a cargo de Higinio Marín Pedreño, de la Universidad CEU Cardenal Herrera, de España, con la ponencia “La investigación educativa como responsabilidad universitaria: producir, compartir y transformar el saber”.

La agenda incluye, además, un panel sobre los retos de la investigación científica en las universidades públicas de Honduras y conferencias acerca del impacto de la inteligencia artificial en la educación y el pensamiento crítico, así como los desafíos éticos de su utilización en la investigación educativa.

También se abordarán la inclusión y las experiencias de estudiantes universitarios en condición de vulnerabilidad, junto con otros temas vinculados al aprendizaje y la construcción del conocimiento.

Lenguas, culturas y el futuro de las humanidades

El miércoles 4 de noviembre, la programación reunirá actividades sobre formación docente, investigación en lenguas y culturas, y el papel de las humanidades ante las transformaciones sociales y tecnológicas.

El III Encuentro de Docentes de la Investigación Educativa se realizará por la tarde en la sala Ramón Rosa del edificio D1. Entre sus actividades figura la conferencia “Tendencias internacionales de la investigación educativa y su aplicación en el nivel superior”, a cargo de Grettel Mariana Arias Orozco, de la Universidad de Costa Rica, así como una jornada de trabajo para elaborar programas analíticos vinculados con el rediseño del plan de estudios.

Por su parte, el V Simposio de Investigación en Lenguas y Culturas, organizado por el Departamento de Lenguas Extranjeras, comenzará a las 8:30 a. m. en el auditorio 1 del edificio C3. La conferencia inaugural, “Cambio tecnológico y profesión docente: retos y perspectivas en educación superior”, será impartida por Virginia Frade, de Uruguay.

La agenda de este simposio también contempla conferencias-taller sobre el uso de la inteligencia artificial en la investigación científica y el procesamiento de datos cuantitativos, además de una presentación sobre la enseñanza de la lengua de señas y la exposición de cinco proyectos de investigación del Departamento de Lenguas Extranjeras.

Ese mismo día, el Instituto de Investigación en Humanidades celebrará el I Encuentro de su Red de Investigadores. La conferencia inaugural, “Humanidades ante la inteligencia artificial, las transformaciones sociales y el futuro del conocimiento”, abrirá un espacio para reflexionar sobre los desafíos y las perspectivas de esta área del conocimiento.

Posgrados y ciudades sostenibles

El jueves 5 de noviembre, las actividades se concentrarán en la investigación de posgrado y en los desafíos urbanos y ambientales.

El IV Simposio de Investigación de Posfhar, bajo el lema “Conocimiento que transforma”, incluirá la conferencia “El corazón como prioridad: estilo de vida, ejercicio y prevención de la enfermedad cardiovascular”, impartida por Luis Camas, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

La programación también contempla un panel sobre la enseñanza de las lenguas en el siglo XXI, una mesa de trabajo sobre el impacto de los repositorios digitales en la divulgación del conocimiento de posgrado y la presentación de pósteres de investigación.

De manera paralela, el Departamento de Arquitectura desarrollará el IV Simposio de Ciudades Sostenibles. Entre las ponencias figuran un análisis territorial de Nacaome, Valle; la conservación de edificios patrimoniales del centro histórico de Tegucigalpa, el diagnóstico de barreras arquitectónicas y propuestas de construcción rural sostenible mediante bloques de tierra comprimida (BTC), bambú y muros verdes.

Por la tarde, en el lobby del Departamento de Arquitectura se realizará el foro-debate “Del diagnóstico a la acción: ¿cómo medir, intervenir y dar seguimiento a las islas de calor?”, orientado a discutir formas de analizar estos fenómenos urbanos y plantear líneas de acción.

El Congreso de Investigación Científica y Posgrados concluirá el jueves 5 de noviembre con un acto general de clausura, programado de 3:00 a 4:00 p. m. en el auditorio 1 del edificio C3.

Con una agenda que abarca las ciencias de la educación, las lenguas, las artes, la investigación de posgrado y la sostenibilidad urbana, el CIP-FHHAA 2026 propiciará el intercambio de resultados, experiencias y propuestas entre distintas áreas del conocimiento.