Por: Katherine Ramírez

Las carreras de Historia y Trabajo Social se incorporan al proceso de evaluación externa del Consejo de Acreditación de las Comunicaciones y las Ciencias Sociales (Conac), con el propósito de fortalecer sus estándares de calidad y avanzar hacia la acreditación internacional prevista para 2027.

En este proceso también participan las carreras de Sociología y Periodismo, cuyos programas académicos fueron evaluados la semana anterior tanto en Ciudad Universitaria como en el Campus de Cortés de la UNAH.

Al igual que con las carreras anteriores, los evaluadores desarrollarán grupos focales con estudiantes, docentes, egresados y empleadores, además de recorridos por las instalaciones, revisión de los espacios formativos y sesiones de cierre para presentar el Informe de Hallazgos.

“Durante esta visita lo que completamos es el segundo nivel de análisis, de la visita con el recorrido por instalaciones, escuchar a su comunidad universitaria. Y al finalizar esta etapa continúa la entrega del dictamen, del informe de resultados, es el que da definitivamente el resultado de los procesos de acreditación, para que los programas puedan acceder a la acreditación y constancia con una vigencia de cinco años”, informó Yunuhen Mendoza, secretaria académica y administrativa, y coordinadora de comisiones de evaluación del Conac.  

También desde el Conac, representando la Carrera de Historia, Mireya Arias indicó que “este es un proceso de acompañamiento e intercambio de experiencias y buenas prácticas, en el que contrastamos la información con los estándares que maneja el Conac para evaluar la calidad de los programas educativos y, de ser necesario, emitir recomendaciones”.

Asimismo, destacó la importancia de que la institución realice este proceso de autoevaluación y acreditación internacional como un proceso de mejora continua en su calidad educativa. “Que un programa educativo cuente con una evaluación internacional da un plus a las universidades, porque permite que su calidad no sea valorada únicamente desde una perspectiva local, sino también internacional. La tendencia es avanzar hacia este tipo de evaluaciones para identificar oportunidades de mejora y fortalecer la calidad de la formación profesional”.

Calidad educativa 

Por parte de la UNAH, la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Carmen Julia Fajardo, explicó que las visitas forman parte del mejoramiento de la calidad educativa que están realizando en cada una de estas carreras y un aporte de nuevos elementos para su fortalecimiento. 

“Así como hemos llevado este proceso de autoevaluación y esa mirada externa, hasta el momento hemos recibido felicitaciones, comentando que institucionalmente estamos muy bien. También a nivel de programa hay hallazgos, y como han dicho, lo que vamos a obtener es un plan de mejoras para mantener esa acreditación de nuestras carreras por cinco años”, explicó.

Este proceso forma parte de los esfuerzos de evaluación externa de 12 carreras de la Facultad de Ciencias Sociales, que se encuentran en distintas etapas de acreditación y reacreditación. Estas evaluaciones permiten valorar sus avances, identificar oportunidades de mejora y fortalecer la calidad de la formación académica.