Los objetivos del taller de acompañamiento para la investigación diagnóstica con fines curriculares son:
a) Brindar orientaciones metodológicas para la realización del benchmarking, con
fines curriculares;
b) Socializar y retroalimentar a las subcomisiones curriculares en la
elaboración del objeto de estudio;
c) Establecer mesas de trabajo para acompañar y
retroalimentar el trabajo de las subcomisiones curriculares participantes.
En esta reunión participan las subcomisiones curriculares de diseño de las Carreras de Ciencias Políticas, Carrera de Fisioterapia así como Riesgos y Seguros, además de las Carreras que inician el rediseño curricular de Fonoaudiología UNAH y Periodismo.
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