Periodista: Yuri Vargas

Con el propósito de consolidar una cultura institucional orientada al desarrollo sostenible, la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) desarrolla esta semana el seminario-taller “Gestión de la Educación para el Desarrollo Sostenible en la Educación Superior”.

Impulsado por la Vicerrectoría Académica (VRA), en coordinación con la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo Institucional (SEDI), el programa reúne al Grupo Promotor de Sostenibilidad de la Alma Máter en un espacio de formación teórico-práctico que busca fortalecer sus capacidades para incorporar la sostenibilidad en la planificación institucional, el currículo, la investigación, la gestión administrativa y la vinculación universidad-sociedad.

Durante la inauguración, la vicerrectora académica, Lourdes Murcia, destacó que este proceso formativo representa un paso más en la creación de capacidades institucionales para que la sostenibilidad se convierta en un eje transversal de la universidad y resaltó que aunque en distintas unidades ya se desarrollan iniciativas vinculadas con la educación para el desarrollo sostenible, el reto consiste en sistematizar esas experiencias, fortalecerlas y convertirlas en modelos replicables que contribuyan a consolidar una política institucional orientada a transformar el aula, la comunidad y la universidad en su conjunto.

Referentes regionales

Entre las facilitadoras de la capacitación, que inició este martes 4 de agosto y finalizará el jueves 6, se encuentran Ivy Lou Green, coordinadora del Área de Gestión del Conocimiento de la VRA y mentora certificada por Unesco IESALC en Educación para el Desarrollo Sostenible; así como de Carolina Carrillo, especialista de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) en Educación para el Desarrollo Sostenible.

Como parte de su intervención inicial, la académica costarricense indicó que durante los tres días del evento cada uno de los participantes fortalecerá sus conocimientos sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), la Agenda 2030 y la manera en que cada área de trabajo puede aportar al cumplimiento de las metas de sostenibilidad en la institución, tomando como referencias experiencias regionales sobre la implementación de estrategias universitarias en esta materia.

“La idea es que cada quien desde su área y disciplina pueda entender qué puede aportar; no es solo una responsabilidad de quienes trabajan en ciencias ambientales, sino que desde una oficina o desde un aula también se puede colaborar para alcanzar las metas”, manifestó Carrillo.

La especialista destacó que la experiencia de la UNA constituye uno de los referentes que serán compartidos durante el taller; institución que desde hace 16 años desarrolla el programa “UNA Campus Sostenible”, iniciativa que ha permitido transformar políticas universitarias y promover cambios en las prácticas de estudiantes, personal académico y administrativo.

“Queremos compartir esas acciones que ha realizado mi universidad, pero también otras experiencias de Costa Rica y de universidades latinoamericanas, para que puedan ser replicadas y adaptadas por los funcionarios de la UNAH”, indicó.

El seminario-taller se desarrolla bajo una metodología participativa basada en el aprendizaje colaborativo, análisis institucional y construcción colectiva de propuestas, y de acuerdo con Carrillo, el objetivo no es únicamente transmitir conceptos, sino que los participantes puedan generar acciones concretas aplicables al contexto universitario.

“Vamos a teorizar y conocer conceptos como cambio climático, Agenda 2030 y desarrollo sostenible; sin embargo, partimos siempre de las experiencias de ellos para poder materializar acciones y construir un cronograma que pueda verse reflejado en las actividades de la universidad”, explicó la académica de Costa Rica.

Conforme a la agenda, durante el proceso formativo se elaborarán productos orientados a fortalecer la Estrategia UNAH Sostenible, entre ellos una visión compartida de universidad sostenible, un mapa institucional de actores y oportunidades, una matriz de integración de la sostenibilidad en las funciones universitarias, el perfil del Promotor de Sostenibilidad y una hoja de ruta inicial con acciones, responsables, aliados, indicadores y plazos.

Al respecto, Carrillo resaltó que las universidades tienen un papel estratégico frente a los desafíos ambientales y sociales actuales, al convertirse en espacios donde se generan conocimientos y se promueven cambios culturales.

“Costa Rica ha apostado mucho por la conservación y el uso responsable de los recursos naturales; sin embargo, si se deja de trabajar en esa línea puede haber retrocesos. Por eso la universidad mantiene firme su compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030”, expresó.

Este programa formativo que involucra a empleados de las diferentes direcciones de la VRA, de la Secretaría Ejecutiva de Administración de Proyectos e Infraestructura (Seapi), Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE), Dirección de Educación Superior (DES) y varias facultades y campus regionales se suma a las diferentes estrategias de la UNAH para fortalecer el liderazgo de su comunidad universitaria y avanzar hacia una institución más resiliente, innovadora y comprometida con los retos del desarrollo sostenible.

Anteriormente se desarrolló un certificado universitario del cual se proyecta una segunda edición para ampliar la formación de agentes multiplicadores que repliquen los conocimientos, se celebró el primer Día de la Sostenibilidad y se realizó la presentación del primer informe de avance de sistematización de experiencias educativas impulsadas por equipos académicos que desarrollan proyectos innovadores en distintas unidades.

A continuación, el tablero de colaboración visual en donde los participantes del seminario compartieron sus pensamientos e ideas sobre la sostenibilidad en la UNAH, incluyendo los relacionados con la forma de integrarla y cómo visualizan la institución en el 2030: https://padlet.com/carolinacarrilloartavia/como-imaginamos-una-unah-sostenible-dx7cc06u78s1t4z1.