UNAH a la vanguardia: Impulsa la educación virtual y la integración de la IA.

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Periodista: Cristina Canahuati

La Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) camina con paso sólido a la reducción de la brecha digital con una infraestructura de punta, accesos a dispositivos y proyectos de investigación e innovación como la creación del Satélite Morazán, la supercomputadora de UNAH Campus Comayagua, entre otros proyectos académicos, que vuelven a la Máxima Casa de Estudios en la mejor opción para estudiar en el país.

"Para mejorar todos los sistemas educativos, la universidad ha invertido en la compra de más de 400 pantallas interactivas e inteligentes que funcionan como tabletas gigantes con cámara incorporada que permiten grabar las clases y le brindan al estudiante la oportunidad de, incluso, formar parte del aula, aunque se encuentren en otras partes del país o del mundo", comentó Alan Andrade, docente y miembro de la Comisión para la Transformación Digital UNAH 5.0.

También dijo que otros avances que se han hecho es que la UNAH cuenta con internet de fibra óptica, que es una de las más rápidas que existen; inversiones en internet satelital, computadoras con procesadores Intel Core Ultra 5 que representan la gama media-alta actual, optimizadas para portabilidad, eficiencia energética y tareas de inteligencia artificial (IA).

“La transformación digital es más que tecnología, es también pensar en el funcionamiento de una institución, en como toma sus decisiones y brinda sus servicios logrando un impacto positivo para integrarlas de tal manera que hagan una promoción y mejoren la calidad de la educación”, expresó Andrade.

Desafíos

“Venimos de un sistema educativo escaso, donde los recursos son limitados en la educación pública, los estudiantes se enfrentan a nuevos retos al ingresar a la UNAH, donde de entrada deben realizar un proceso digital para lograr su ingreso y luego un proceso de matrícula completamente en línea, cursando también sus primeras clases en modalidad virtual”. manifestó José Luis Reyes, titular de la Dirección de Innovación Educativa (DIE).

También dijo que los estudiantes, de contar con casi nada, ahora se enfrentan al nuevo reto de un correo electrónico y un campus virtual y nuevas herramientas donde son capaces de escoger su propio ritmo para cursar sus clases, de esa manera el proceso se vuelve también más independiente y abre las posibilidades de cursar carreras a larga distancia o asignaturas que en modo presencial se encuentran en saturación, o poder asistir a alguna clase presencial para ver de primera mano los contenidos.

Reyes comentó que la universidad tiene tres modalidades de impartir conocimiento: B-learning, teledocencia y educación virtual, y ahora se encuentran los nuevos accesos a bibliotecas y repositorios virtuales como los que tiene la universidad.

De esa misma manera, expresó que la universidad se mueve a paso lento, pero seguro y que las nuevas innovaciones educativas son un gran beneficio, pues no solo se trata de que los estudiantes aprendan solos a utilizar las herramientas, también se les guía tanto a ellos como a los docentes, ya que transformarse a la tecnología significa pensar de recién se finaliza una clase grabada se descargan los contenidos, se les brindan a los estudiantes y así no se cargan las memorias y se optimizan todos los recursos.

Además la universidad ofrece espacios tecnológicos donde permiten a los estudiantes realizar sus trabajos como los espacios coworking, biblioteca y zonas designadas en los telecentros y campus para que los estudiantes que no tienen tan fácil acceso, lo puedan hacer desde el centro de estudios, favoreciendo sus necesidades.