Por: Elvin Nieto

Con la participación de más de 50 docentes de educación media de la zona norte del país dio inicio, en el Instituto Tecnológico de Administración de Empresas (Intae), la XVI edición del Taller de Astronomía para docentes de educación media, una iniciativa orientada a fortalecer las competencias científicas y pedagógicas del profesorado mediante la incorporación de contenidos astronómicos en el aula.

La capacitación se desarrolla con el respaldo de la red internacional NASE (Network for Astronomy School Education), el Colegio de Profesores de Educación Media de Honduras (Copemh) y el trabajo conjunto de instituciones académicas comprometidas con la divulgación científica y el fortalecimiento de la enseñanza de las ciencias.

La red NASE, vinculada a la Unión Astronómica Internacional (UAI), surgió en 2009 con el propósito de impulsar la enseñanza de la astronomía en los centros educativos mediante la formación de docentes. Su metodología combina conocimientos teóricos con actividades prácticas y experimentales que utilizan materiales accesibles, facilitando la comprensión de fenómenos astronómicos y proporcionando herramientas didácticas para que los maestros puedan transmitir estos conocimientos a sus estudiantes.

Esta edición corresponde al número 16 que se desarrolla en Honduras; sin embargo, forma parte de un programa de alcance internacional que suma 146 ediciones realizadas en diferentes países, reflejando la expansión de esta iniciativa y su aporte a la formación de docentes en enseñanza de la astronomía.

Como parte de esta edición, se realizarán tres jornadas de formación programadas para el 30 de octubre, 13 y 20 de noviembre. Durante estos encuentros, los participantes tendrán acceso a conferencias, actividades prácticas, observaciones astronómicas y metodologías didácticas diseñadas para facilitar la enseñanza de temas relacionados con el universo, el sistema solar, los movimientos de la Tierra, las estrellas y otros fenómenos astronómicos.

Los organizadores destacaron que el taller representa una oportunidad para actualizar conocimientos, intercambiar experiencias pedagógicas y promover estrategias innovadoras que despierten el interés de los estudiantes por la ciencia y la tecnología.

Asimismo, resaltaron el papel de la astronomía como herramienta educativa transversal, capaz de fortalecer competencias en áreas como las matemáticas, la física y la geografía, además de estimular el pensamiento crítico y la curiosidad científica.

Por su parte, la vicepresidenta del Copemh. Sc. Suyapa Almendares, expresó su agradecimiento a la Facultad de Ciencias Espaciales de la UNAH por impulsar este tipo de iniciativas, destacando su importancia para la educación nacional y el desarrollo del país. Asimismo, señaló que sus beneficios trascienden la formación docente, ya que también alcanzan a los niños y jóvenes hondureños que recibirán los conocimientos transmitidos por sus maestros.

Con esta formación, los docentes tendrán la oportunidad de llevar la astronomía más allá de los libros de texto, incorporando actividades prácticas y recursos didácticos que permitan a sus estudiantes explorar, observar y comprender los fenómenos del universo.

De esta manera, el conocimiento adquirido durante el taller podrá llegar a las aulas de distintos centros educativos de la zona norte del país, despertando la curiosidad científica de niños y jóvenes y motivándolos a interesarse por la astronomía y otras áreas del conocimiento.