Por: Cristian Reyes
Docentes de distintas áreas del conocimiento culminaron con éxito el Diplomado en Publicaciones Científicas de Alto Impacto, una iniciativa orientada a fortalecer las capacidades investigativas y académicas mediante el uso de herramientas digitales, inteligencia artificial y software especializado aplicado a revistas científicas indexadas.
En total, 16 profesionales culminaron el proceso formativo, el cual contó con consultores internacionales de Perú y Costa Rica, quienes contribuyeron al fortalecimiento académico de los participantes y a la formación de investigadores mejor preparados para contribuir al desarrollo científico del país.
El diplomado contó con la participación de docentes de las facultades de Ciencias Económicas y Química y Farmacia, así como representantes de diferentes campus universitarios, quienes recibieron formación especializada para desarrollar investigaciones con estándares internacionales y aumentar sus posibilidades de publicación en revistas indexadas.
La coordinadora del diplomado, Dunia Yamileth Cardona Johnson, destacó la importancia de la integración entre ambas facultades durante el proceso formativo. “Es importante la integración, ya que las deficiencias que tenía la Facultad de Química y Farmacia fueron complementadas por la Facultad de Ciencias Económicas, y los resultados reflejan que fue una buena combinación”, expresó.
Uno de los aspectos más relevantes del diplomado fue el aprendizaje de herramientas tecnológicas aplicadas a la investigación científica, presentadas por el facilitador peruano Lloy Pinedo, que permiten realizar análisis bibliométricos para identificar autores más citados, tendencias investigativas y manuscritos de mayor impacto académico.
“Una de las herramientas más confiables fue Biblioshiny, porque permite conocer cuáles son los autores más citados y los manuscritos más relevantes. Es uno de los programas que más conocimiento me aportó”, comentó José Jorge Ramírez Osorio, máster y tutor docente de Administración de Empresas Agropecuarias.
Ramírez Osorio también señaló que durante el diplomado se fortalecieron conocimientos sobre los criterios editoriales de las revistas indexadas, los procesos de indexación y la correcta estructuración de artículos científicos.
“Aprendimos sobre los criterios editoriales que tienen las revistas indexadas, cómo estructurar un documento científico y escoger en qué revistas pueden publicar los investigadores”, añadió.
Finalmente, se resaltó el uso ético de la inteligencia artificial dentro del proceso investigativo, y como resultado del diplomado, se lograron desarrollar siete publicaciones científicas, de las cuales tres ya fueron enviadas a revistas internacionales indexadas en Scopus.
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