
Por: Katherine Ramírez
Este próximo mes de julio, cinco jóvenes hondureños formarán parte del prestigioso Programa de Estudios de los Estados Unidos para Líderes Estudiantiles (SUSI, por sus siglas en inglés), una iniciativa promovida por la Embajada de los Estados Unidos en Tegucigalpa y patrocinada por el Departamento de Estado de los Estados Unidos.
En Honduras, más de 800 universitarios participaron en el proceso de aplicación; sin embargo, únicamente cinco jóvenes fueron seleccionados para representar al país, de los cuales tres son estudiantes y uno es egresado de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), lo que refleja el talento y liderazgo de la comunidad universitaria de la Máxima Casa de Estudios.
Los seleccionados son Javier Eduardo Canales Romero, estudiante de sexto año de la Carrera de Medicina en Ciudad Universitaria; Meylin Abigaíl Velásquez Cardona, de la Carrera de Comercio Internacional en UNAH Campus Comayagua; Yeymy Marily Villeda Fuentes, de la Carrera de Desarrollo Local en UNAH Campus Copán; el egresado de la Carrera de Terapia Funcional y Ocupacional de la UNAH, Teófilo Cenin Mendoza Feldman, quien actualmente cursa la Licenciatura en Fisioterapia en el Centro Universitario Tecnológico (Ceutec), y Bryan Jesús Orellana Cruz, estudiante de Ingeniería en Ciencias Forestales en la Universidad Nacional de Ciencias Forestales (Unacifor).
“Somos jóvenes con un alto sentido de liderazgo e impacto social. Buscamos la excelencia académica, pero también contribuir al desarrollo de nuestras comunidades. La selección se realizó con base en criterios de meritocracia, perfil curricular, participación en actividades extracurriculares y proyectos de impacto e índice académico”, manifestó Canales.
Los participantes vivirán una experiencia académica intensiva de aproximadamente cinco semanas junto a otros jóvenes líderes de distintos países del hemisferio, período en el que realizarán una residencia académica en una universidad estadounidense, complementada con experiencias de campo, conferencias, visitas a sitios históricos y culturales, actividades de voluntariado e intercambios que les permitirán conocer de cerca la diversidad social, política y cultural de Estados Unidos.
Javier Canales, estudiante de sexto año de Medicina en la UNAH, señaló que esta será su primera experiencia de movilidad internacional. “Me siento agradecido y afortunado, con un alto sentido de responsabilidad para representar a mi país y poner en alto mi cultura y mi universidad. Siempre he creído que hay que generar un impacto que vaya más allá de los salones de clase, y eso es lo que he tratado de construir. SUSI es una oportunidad para aplicar lo aprendido y seguir adquiriendo nuevos conocimientos”, expresó.
Por su parte, Meylin Velásquez, estudiante de la Carrera de Comercio Internacional en UNAH Campus Comayagua, destacó que durante el proceso de postulación recibió mentoría y acompañamiento por parte de la Vicerrectoría de Relaciones Internacionales (VRI) de la UNAH.
La convocatoria para esta beca se abrió en diciembre del año pasado mediante un formulario electrónico habilitado por la Embajada de los Estados Unidos. Posteriormente, los aspirantes participaron en un proceso de preselección y en dos entrevistas adicionales, que permitieron definir a los representantes oficiales de Honduras en esta experiencia académica internacional.
SUSI
El Programa SUSI para Líderes Estudiantiles es una experiencia académica intensiva diseñada para jóvenes universitarios interesados en profundizar su comprensión sobre la historia, los valores, la cultura y la innovación de los Estados Unidos.
Cada instituto reúne a 20 estudiantes de diferentes países del hemisferio para explorar temas vinculados a America250, una iniciativa que conmemora los 250 años de independencia de esa nación y celebra sus principales legados históricos.
El programa incluye clases magistrales, lecturas especializadas, visitas a sitios históricos y naturales, actividades culturales, proyectos de voluntariado y diversas oportunidades de intercambio académico y cultural.








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