Periodista Yuri Vargas

La modalidad virtual en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) ha experimentado un crecimiento histórico superior al 100%, al pasar de 27 mil estudiantes matriculados a más de 55 mil.

Según informó José Luis Reyes, titular de la Dirección de Innovación Educativa (DIE), este incremento se consolidó durante el tercer período académico de 2025 y refleja el impacto de la ampliación de la oferta educativa en línea, especialmente para universitarios que trabajan, residen fuera del país o requieren modalidades más flexibles.

En ese sentido, destacó que este crecimiento responde a una estrategia institucional orientada a garantizar el acceso a la educación superior desde cualquier punto de Honduras y del mundo.

“La UNAH ahora está en cualquier rincón de Honduras y fuera del territorio, donde esté un hondureño o incluso un extranjero que quiera estudiar en nuestra universidad”, afirmó, en referencia a una visión que busca ampliar las oportunidades académicas y fortalecer el compromiso social de la Alma Máter con la población nacional e internacional.

Proyectos

El funcionario detalló que, como parte del proceso de ampliación de la cobertura educativa, la DIE trabaja en una serie de proyectos estratégicos contemplados en su Plan Operativo Anual, entre ellos la certificación y actualización permanente de los docentes en virtualidad, con estándares de calidad alineados a las exigencias de la educación digital.

Otro de los principales retos es asegurar la calidad de los entornos virtuales de aprendizaje; por ello, esta unidad, adscrita a la Vicerrectoría Académica (VRA), gestiona procesos de acreditación con estándares internacionales que permitirán validar los contenidos y fortalecer su reconocimiento a nivel global.

Paralelamente, la UNAH avanza en la adopción responsable de la inteligencia artificial aplicada a la educación, mediante lineamientos que permitan su uso como herramienta de apoyo pedagógico. Asimismo, se proyecta la creación de clubes de innovación orientados a fomentar la creatividad, la generación de soluciones y el desarrollo de nuevas propuestas educativas. Estos estarán vinculados a los denominados rallies de innovación, en los que se plantean retos específicos para que los docentes presenten iniciativas destinadas a fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Al respecto, Reyes recordó que ya se encuentra en marcha un rally de innovación lanzado el año anterior, cuyo objetivo es generar propuestas que impacten directamente en la calidad educativa y en la experiencia estudiantil.

Añadió que, de manera articulada con otras dependencias de la VRA, la DIE también participa en procesos de rediseño curricular y fortalecimiento de nuevas carreras. En ese contexto, uno de los proyectos más relevantes para 2026 es la implementación de la UNAH Técnica, que ofrecerá certificados universitarios, muchos de ellos en modalidad virtual.

“Esta iniciativa ampliará la oferta formativa y responderá a las demandas del mercado laboral”, manifestó. Asimismo, indicó que se trabaja en la incorporación de tecnologías como la realidad aumentada y extendida, con el propósito de crear entornos de aprendizaje más enriquecidos, especialmente en asignaturas que requieren componentes prácticos.

A esto se suma el fortalecimiento de la UNAH Virtual, que no solo contempla carreras completas, sino también asignaturas individuales y cursos de formación continua, lo que permitirá mayor estabilidad, nuevas funcionalidades y una experiencia más eficiente para la comunidad universitaria.

Reyes detalló que, como parte del proceso de modernización, la institución ha iniciado un plan de equipamiento tecnológico liderado por el rector Odir Fernández Flores, que incluye la adquisición de pantallas interactivas y otras herramientas digitales. Estas innovaciones permitirán incorporar nuevas modalidades de enseñanza, especialmente en carreras que requieren prácticas, simulaciones o laboratorios, como las ciencias experimentales. En ese marco, anunció la transición hacia una nueva versión de la plataforma virtual, más robusta y adaptada a las necesidades actuales de la comunidad universitaria.

“Somos una universidad multimodal. Ahora el estudiante puede elegir la modalidad que más se adapte a sus necesidades”, explicó Reyes, quien agregó que se prevé la incorporación de nuevas carreras a la modalidad virtual, actualmente en proceso de análisis y aprobación.

Cabe señalar que para el I Período Académico de 2026 (I Pac 2026) la institución ha habilitado más de 2,400 secciones de clases en línea o virtuales, cifra que podría incrementarse según el comportamiento de la prematrícula y la matrícula.