
La Maestría en Literatura Centroamericana (MLCA) de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) participó en la V Jornada Internacional de Estudios Afrocentroamericanos, un evento académico auspiciado por la Red de Estudios Afrocentroamericanos (Reac) y la Universidad de San Carlos de Guatemala (Usac), desarrolladas en la ciudad de Antigua Guatemala.
La ponencia, titulada “Inclusión de la literatura afrocentroamericana en el currículo de la Maestría en Literatura Centroamericana”, fue presentada por la coordinadora de la MLCA, máster Wendy Cálix, junto con el Comité Técnico integrado por Águeda Chávez, Fernando Coto y Miguel Barahona, quienes destacaron la relevancia de incorporar en el plan de estudios las voces afrodescendientes como parte esencial del patrimonio literario y cultural de la región.
Durante la exposición se subrayó que la literatura afrocentroamericana constituye un testimonio histórico y cultural de resistencia, identidad y memoria colectiva, elementos que han sido históricamente marginados en los relatos oficiales de la región. La propuesta académica busca reconocer y visibilizar los aportes de autores afrodescendientes, integrando sus obras en el análisis crítico de la literatura regional desde una perspectiva interdisciplinaria que vincule la historia, la antropología, los estudios culturales y la crítica literaria.
Entre los puntos centrales de la ponencia se planteó la necesidad de desarrollar una asignatura específica dentro del nuevo plan curricular de la Maestría, orientada a analizar la producción literaria afrocentroamericana a través de metodologías que promuevan el diálogo inclusivo y la reflexión crítica. Asimismo, se destacó la importancia de la capacitación docente y la creación de espacios de discusión que aborden temas como el racismo, la diáspora y la resignificación de identidades.
La propuesta académica contempla la lectura de autores y autoras como Eulalia Bernard Little, Quince Duncan, Salvador Suazo, Xiomara Cacho, Aurelio Martínez y Carlos Rigby, cuyas obras ofrecen una mirada profunda sobre las experiencias de las comunidades afrodescendientes en Guatemala, Honduras y Nicaragua.
En su intervención, la máster Wendy Cálix enfatizó que “incluir la literatura afrocentroamericana en el currículo de la Maestría no solo amplía el horizonte académico, sino que también promueve una visión más justa, plural y representativa de la identidad centroamericana”.
Con esta participación, la Maestría en Literatura Centroamericana de la UNAH reafirma su compromiso con la diversidad cultural, la equidad y la inclusión académica, fortaleciendo su presencia en espacios internacionales de investigación y reflexión literaria.



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