Por: Hibeth Moncada
Estudiantes del quinto año de la Carrera de Ingeniería Civil, de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), participan en un taller de aprendizaje bajo la metodología B-Learning. Esta iniciativa, impulsada por la ingeniera Laura Salgado, en la clase de Diseño de Pavimentos, busca estrechar los lazos entre la academia y la industria nacional para fortalecer la formación de los futuros profesionales.
Esta actividad se desarrolla en el marco del proyecto I-Colearn, financiado por una beca Erasmus de la Unión Europea y gestionado a través de la Vicerrectoría de Relaciones Internacionales (VRI). El objetivo principal es que los jóvenes tengan una "inmersión real" en el entorno constructivo del país antes de su egreso y práctica profesional.
La ingeniera Laura Salgado, docente de la asignatura, destacó que el proyecto implementa técnicas de cocreación, donde los 17 estudiantes participantes no solo reciben capacitación de expertos de la industria, sino que también generan material didáctico para sus propios compañeros. "Buscamos que los jóvenes tengan una visión más amplia y cercana a nuestra realidad, enfrentándose a lo que realmente se encuentra en la sociedad y no solo a los libros de texto", explicó Salgado.
Lo novedoso de esta implementación es que el proyecto ha sido inscrito ante la Dirección de Investigación Científica, Humanística y Tecnológica (Diciht) como una iniciativa de investigación e innovación educativa. Se espera que, como resultado de esta experiencia, se publiquen artículos científicos en revistas especializadas que midan el impacto de estas técnicas innovadoras en el aprendizaje de los alumnos.
Además de la clase de Diseño de Pavimentos, el taller ha extendido sus beneficios a la asignatura de Materiales de Construcción, integrando visitas de empresas que presentan productos y software de vanguardia directamente en el aula de clases.
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