Periodista Yuri Vargas
La geoquímica ambiental es una disciplina científica que se encuentra en la intersección entre la geología y la química, enfocándose en el estudio de los procesos químicos que moldean la superficie terrestre y determinan la composición de la atmósfera, los océanos y el suelo.
Este campo que abarca el análisis de cómo las actividades humanas y los procesos naturales afectan la distribución y el ciclo de los elementos y compuestos químicos en el medio ambiente, así como sus impactos en la salud humana y los ecosistemas, fue abordado este viernes por el experto chileno Juan Pablo Lacassie durante una charla organizada por la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), a través de la Carrera de Geología.
Según indicó el académico de la Universidad de Chile durante la referida actividad virtual, uno de los principales focos de la geoquímica ambiental es el estudio de la contaminación, lo cual incluye la identificación de fuentes de contaminantes, como metales pesados, compuestos orgánicos persistentes y radionucleidos, su transporte a través de diferentes medios ambientales, y sus efectos potenciales sobre los seres vivos y los ecosistemas, con el fin de contribuir al desarrollo de tecnologías y estrategias de remediación para mitigar la contaminación y restaurar áreas degradadas.
Añadió que en su país natal este tipo de estudios en los cuales ha participado iniciaron hace 14 años, identificando la concentración de elementos como calcio, plomo y arsénico en el ambiente y con ello su impacto en la salud de los animales y las personas, dado que suelen estar presentes sobre todo en las fuentes de agua; esto mediante la geoquímica de sedimentos fluviales, específicamente a través de la comparación de sedimentos históricos con sedimentos actuales, pues “los ríos y quebradas traen fragmentos que contienen información de toda su cuenca”.
Este tipo de actividades se enmarcan en las relaciones de la UNAH con otras instituciones y tienen como objetivo ampliar los conocimientos tanto de los docentes como de los estudiantes.
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