En el marco del proyecto de vinculación UNAH-sociedad “Fortalecimiento de las competencias tecno-pedagógicas del INAMI”, estudiantes de Taller III, presentaron de manera sistemática y reflexiva los procesos, actividades y logros alcanzados durante su práctica, destacando el impacto de la intervención psicopedagógica en el contexto del Instituto Nacional para la Atención de Menores Infractores (INAMI).
El evento contó con la presencia autoridades académicas, representantes institucionales y un equipo de docentes encargados del desarrollo de la defensa desde una perspectiva académica y formativa.
En sus palabras de bienvenida, la Dra. Dora Díaz Quintero, enfatizó la necesidad de fortalecer continuamente las capacidades del personal en contextos educativos complejos. Los estudiantes presentaron los distintos componentes del proyecto, desde su planificación hasta su ejecución con las respectivas actividades desarrolladas y las estrategias psicopedagógicas implementadas en la atención de jóvenes en situación de encierro, evidenciando un enfoque centrado en el desarrollo integral.
En los talleres en el CPI Jalteva, Cedros, se abordaron temáticas como la motivación al estudio, los hábitos de lectura, la resiliencia y las relaciones entre pares y sobre las capacitaciones dirigidas al personal del INAMI, incluyendo la inducción institucional, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y los primeros auxilios psicopedagógicos.
En el cierre del evento, la Lic. Katya Castro, representante del INAMI, reafirmó el compromiso institucional con este tipo de iniciativas y MSc. Esmelda Martínez, destacó el valor transformador de la experiencia vivida por los estudiantes.
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