Olimpiada-de-Filosofia-Politica.
Esta actividad se basa en la tendencia de “gamificación”, la cual se define como “una técnica de aprendizaje que traslada la dinámica de los juegos al ámbito educativo y profesional para obtener mejores resultados, ya sea absorbiendo conocimientos, mejorando habilidades o recompensando acciones específicas” (Gaitán, 2013). A partir de la estrategia pedagógica de Aprendizaje Colaborativo (AC), donde las y los estudiantes pueden desarrollar su capacidad para solventar problemáticas a través de la colaboración, al mismo tiempo que aprenden de manera individual y grupal. Esta estrategia pedagógica permite desarrollar la motivación, compromiso y participación en clase, ya que las y los estudiantes se integran para lograr un objetivo en común.
La Olimpiada de Filosofía Política es una competencia de conocimientos y tiene por objetivo principal que el estudiantado, además de aprobar las asignaturas que corresponden a su plan de estudios, se comprometan con la obtención y generación de conocimiento , y que este proceso sea de calidad, lo que permitirá un mayor dominio de las competencias que van adquiriendo y la capacidad de aplicar y problematizar lo que aprenden en espacios laborales, políticos y privados.
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