FLACSO-Honduras y la Cruz Roja de Honduras desarrollaron curso-taller de redacción de informes técnicos.
La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Honduras), La Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) de forma conjunta con la Cruz Roja Hondureña realizó el curso-taller Redacción de informes técnicos, el pasado 10 y 11 de agosto de 2017.
El curso cono con 20 participantes, quienes forman parte del personal técnico de organizaciones de la sociedad civil..., entre ellas el Centro de Investigación y Promoción de los Derechos Humanos (CIPRODEH), Foro Nacional de Migraciones (FONAMIH), Red Coiproden, Asociación Calidad de Vida y la Cruz Roja Hondureña.
El objetivo de esta jornada de formación fue desarrollar las capacidades para la redacción informes técnicos, de acuerdo a las convenciones para la elaboración de informes por instituciones de cooperación. Asimismo, introducir la dinámica del trabajo técnico en relación al proceso de la producción de informes de programas y proyectos; identificar los componentes principales de un informe técnico; identificar, accesar y motivar al uso de fuentes de información documental para la elaboración de los informes y realizar ejercicios de redacción de informes técnicos.
Otra de las finalidades es que los participantes conocieran además de las distintas secciones que componen un informe técnico, todos los pasos a seguir en el proceso de elaboración, desde la concepción del proyecto hasta la publicación propiamente dicha, pasando por aspectos comúnmente poco estudiados como el monitoreo, seguimiento de los informes narrativos y financieros y las evaluaciones de proyectos.
Este curso-taller fue impartido por el Sr. Rolando Sierra Fonseca, Director de FLACSO-Honduras y entre el contenido abordado se menciona: 1) comprensión de documentación escrita: informe técnico, monografías, resumen, ensayo, reseña, artículo científico de investigación y 2) redacción de informes técnicos: la redacción científica, modelo de informes, componentes de un informe, aplicaciones prácticas.
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