Por: Monserrat Montalván
El Sistema de Educación a Distancia (SED) de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNAH Campus Choluteca celebró el III Coloquio del Sistema de Educación a Distancia en esta ciudad, titulado La Teoría de las Inteligencias Múltiples y su Contribución para una Educación a Distancia Inclusiva. Este evento, que fue el cierre de un ciclo de intervenciones académicas, reunió a tutores de la Máxima Casa de Estudios en un espacio de intercambio para fortalecer competencias educativas.
Durante la actividad, Carlos Rodezno, de la Dirección de Educación a Distancia, lideró un taller de construcción participativa junto a los tutores del campus, mediante mesas de trabajo y talleres, se compartieron experiencias exitosas, herramientas y recursos para mejorar la enseñanza a distancia, incorporando el uso de tecnologías interactivas y plataformas digitales que promuevan un acceso equitativo.
También se discutió cómo la personalización del aprendizaje puede reducir barreras, generando un ambiente inclusivo y motivador en el que cada estudiante se sienta valorado.
Krisna Reyes, coordinadora del Sistema de Educación a Distancia en Choluteca, agradeció el compromiso de los tutores para participar en estos espacios y reafirmó el compromiso de continuar transformando el SED para beneficiar a la región.
La jornada fue profundamente enriquecedora y resaltó la importancia de una educación a distancia transformadora, capaz de desarrollar los talentos y habilidades de los estudiantes sin importar sus limitaciones geográficas o tecnológicas. Con este esfuerzo, la UNAH busca reducir brechas y acercar a más estudiantes a una educación superior verdaderamente inclusiva en el país.
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